《Java程序设计》课程实验教学大纲

课程名称（中文）Java程序设计

课程性质 独立设课 课程属性 技术基础

教材及实验指导书名称 《Java语言程序设计》

学时学分：总学时 68   总学分  3    实验学时  32   实验学分   1    

应开实验学期   三   年级  二   学期

先修课程 C语言程序设计

一、课程简介及基本要求

《Jave程序设计》课程是一门重要的专业必修课。其主要任务是使学生掌握Java语言编程基本知识，Java程序设计实验课是学习程序设计语言非常重要的教学环节，其目的是使学生加深对讲授内容的理解，熟悉所用计算机系统的操作方法，学会上机调试程序；提高学生的动手能力和分析、解决问题的能力。

本课程以实践环节为主，根据课程的性质、任务、要求及学习的对象，将课程内容分三个层次：验证性实验、综合性实验和设计性实验。验证性实验主要验证Java的基本语法要求；综合性实验要求根据每章的内容设计出综合性的程序；设计性实验综合Java语言的基础知识，自命题目，设计出相应程序。

二、课程实验目的要求

通过本实验课程，应达到以下几个教学目的

1. 掌握Java语言基本概念、语法规则及程序结构。

2．掌握Java语言程序设计的基本方法。

3．掌握面向对象编程的思想和方法。

4．GUI编程的思路和基本方法。

5．提高利用Java在网络环境下开发、设计应用程序的能力。

三、适用专业：

自动化、电气工程及其自动化

四、主要仪器设备：

计算机

五、实验方式与基本要求

1．本课程以实验为主，用于巩固《Java程序设计》课程讲授的内容。开课后，任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、实验守则及实验室安全制度等。

2．该课以综合性实验为主，根据课本例题及习题，学生编程实现程序功能。

3．实验1人1组，在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题，教师要引导学生独立分析、解决，不得包办代替。

4．任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验记录。

5. 学生准备好上机所需的程序；上机输入和调试自己所编写的程序。

6. 上机结束后，应整理出实验报告，实验报告应包括以下内容：实验项目名称、算法分析、程序清单、运行结果、对运行情况所作的分析以及本次调试程序所取得的经验。

六．考核与报告

本课程采用平时考核，期末考试，综合评定学生成绩。平时实验占80%，期末考试占20%。

实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。量化标准详见有关规定。

七、实验项目设置与内容

八．说明

1．《Java程序设计实验》共提供32学时实验内容，不同专业、不同学时的班级可根据讲授内容或多或少，或易或难，择优选做。

2．在《Java程序设计实验》教学中，应注意不断深化和扩展教学内容，激发学生学习兴趣和热情。

   3．在实验室全面开放的条件下，提出供学生选做的课题，加强学生创新能力的培养，因材施教，注意学生的个性。