（1）建立起实验示范中心建设与运行管理机制，将示范中心建设纳入学校实验室建设规划，每年设置专项经费保证中心的运行。

（2）坚持知识、能力与素养协调发展。到2025年，建立和完善基于OBE理念的实验教学体系设计与实验教学质量保障的管理机制。

（3）建设一支学历层次、职称结构、年龄结构合理，核心骨干稳定，专职兼职结合的高水平实验教学师资队伍。

（4）完善基础与技能、综合设计、研究创新等分层递进式实验项目体系。持续提升“三性”实验比例，建立科研项目转化为教学实验项目激励机制。设置实验教材建设专项。

（5）定期设置示范中心实验教学改革专题项目，探索基于问题、项目、案例的互动式、研讨式教学方式和自主、合作、探究的实验模式改革。开展实验技术方法创新研究，注重仪器设备的自主研发和更新改造。

（6）强化示范中心网站建设，实现全部实验资源上网、全部实验室开放。开发虚拟仿真实验项目，构建虚实结合的实验项目体系。

（7）建立和完善仪器设备和实验室安全管理制度。强化实验室安全责任意识，经常性组织安全教育和培训。

（8）制定不同类型实验项目建设基本要求、实验教学质量评价标准，基于OBE理念建立多元化实验考核方法。

（9）支持各示范中心建立校际访问学者和对外培训制度，设立开放课题，与国内外科研机构和行业企业开展稳定的实质性合作，组织和参加国内外学术交流、竞赛、成果展示与培训活动。支持示范中心设立公众开放日，面向社会开放运行。

（10）支持示范中心结合自身特点进行建设和改革，形成独特、富有成效、有积极示范推广意义的特色。